Обдумайте выбор с учетом способностей ребенка, его внутренних убеждений, реальных возможностей, взвесив все «за» и «против»:
- обдумайте все его хобби, интересы, увлечения — они могут стать его профессией;
- взвесьте сильные и слабые стороны, главные и второстепенные качества;
- ознакомьтесь с профессиями, которые соответствуют его интересам и способностям;
- приобретайте информацию о новых и востребованных профессиях;
- общайтесь с людьми избираемых профессий, совершайте вместе с ребенком экскурсии на рабочие места этих специалистов, ознакомьтесь с характером и условиями труда;
- посещайте дни открытых дверей в учебных заведениях, в которых можно получить избранную профессию.
- сравните личные качества и возможности ребенка с характером той профессии, которую он выбирает.
- если ребенок твердо принял решение — не настаивайте, чтобы он отступил, пусть решительно идет к намеченной цели.

ПРИНЦИПЫ, КОТОРЫЕ СЛЕДУЕТ УЧИТЫВАТЬ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ.
Принцип сознательности.
-что он хочет;
-что он может;
-что от него потребует работа и коллектив.

Принцип соответствия. Будущая профессия должна соответствовать интересам, склонностям, способностям, состоянию здоровья человека и одновременно потребностям общества.

Принцип активности. Профессию нужно активно искать самому. В этом большую роль играют участие в кружках, секциях, на факультативах; чтение литературы, экскурсии, встречи со специалистами, посещение учебных заведений в «Дни открытых дверей».

Принцип развития. Развитие мышления, памяти, внимания, трудолюбия, добросовестности, организованности, самостоятельности, инициативности, выдержки, настойчивости.

И помните: окончательный выбор только за ребенком, ибо выбирая профессию, он выбирает свою судьбу. Профессия должна приносить удовольствие, положительные эмоции, обеспечивать максимальную реализацию возможностей человека и приносить пользу обществу.